Velkommen til min hjemmeside
- Siden jeg kjøpte min første Olivetti PC med hele 50 Mhz, og lærte enkel programmering med Turbo Pascal, har det skjedd mye innen IKT.
Denne forholdsvis enkle erkjennelsen innebærer mye. For eksempel at kontinuerlig læring er nødvendig, enten det er som person (livslang læring), gruppe (dialogbaserte læringsfellesskap) eller organisasjon (organisasjonslæring). Men det stopper ikke der.
I forlengelsen blir det naturligvis også interessant å se på hvordan IKT, strukturer og kulturer kan samspille for å skape slik kontinuerlig læring og kvalitetsutvikling. Jeg har utviklet flere metoder, verktøy og systemer innenfor disse overlappende interessefeltene.
Ta gjerne kontakt med meg på e-post eller sosiale medier - se lenker til mine profiler ovenfor.
Hilsen Ole Frode Mikkelsgård
Les mer
I tillegg til tidligere nevnte (og nokså utdaterte) kunnskaper om Turbo Pascal, har jeg en master i organisasjon og ledelse, og allsidig leder- og arbeidserfaring, lengst innenfor offentlig tjenesteproduksjon.
Fagbloggen min om ledelse og organisasjon er avviklet, men noe annet tidligere arbeid ser du nedenfor eller under interesser.
Interesser
Tverrfaglig prosjektledelse
Jeg er stolt over å ha fått vært med på å initiere det gode ungdomsarbeidet i Røyken kommune, som prosjektleder for det tverrfaglige prosjektet "Ung i Røyken". Suksesskriterier og fallgruver i tverrfaglige prosjekter har jeg tatt med meg videre.
Kvalitetssystemer og kvalitetsutvikling
Utvikling av kvalitetssystemer samler IKT-, struktur- og kulturutvikling. Systemene iKvalitet (kommune) og Kvalitetssystem 2.0 (næringsliv) er utviklet etter samme tankegang. Nå arbeider jeg med et nytt konsept, med arbeidstittelen "Status novo".
Analyse av Lærende Organisasjoner (ALO)
Analyseverktøy som er på de viktigste dimensjonene for å lykkes med organisasjonslæring, og identifiserer kritiske suksessfaktorer i videre utvikling. Enklere å ta i bruk enn CAF/EFQM, og legger opp til rask oppfølging.
TIL-metoden handler om tilbakemeldingslæring
TIL-metoden handler om læring individuelt og i grupper, og en systematisering av dette på en måte som gir organisasjonslæring. Direkte, åpen og konstruktiv kommunikasjon er nøkkelord.
Modell for kontinuerlig endringsarbeid
Organisasjonen må drive kontinuerlig endringsarbeid gjennom forbedringer (daglig drift), utvikling (utviklingsprosjekter) og omstilling (omstillingsprosesser).
Dialogbaserte læringsfellesskap
Dialogbaserte læringsfellesskap i skolen knytter sammen skoleledelse, fag- og klassesamarbeid.
Nettressurser
Lenker til noen nyttige nettressurser:
- Min Netvibes startside
- Forbes: Leadership
- TED topic: Leadership
- Society for Organizational Learning
- European Institute of Public Administration
SELGES:
Nettstedene sixsigma.no og 6sigma.no er til salgs. Prisantydning kr. 5.000,-.